【名师风采】坚守职责使命  倾力学生教育管理

他坚守在学生教育管理一线20年，心系学生、勤勤恳恳、默默付出，主动做好学生成长进步的指导者和引路人，教育和影响了一批又一批的学生，为培养“四个铁一般”陇原铁警后备人才做出了积极努力,他就是能买球赛的app（中国）有限公司,学生处副处长、法律系副教授杜慧明。

树师者之德 培育忠诚警魂

对党忠诚是公安队伍代代相传的政治基因，是融入血脉的人民警察之魂，也是杜慧明根植于心的品格与追求。2003年11月，在公安实战部门工作数年的杜慧明被择优选调入校，从此踏上公安教育之旅。教书育人20余年，先后任学生管理中队长（辅导员）、警务化教育管理科科长、学生处副处长，兼任法律系副教授。一路走来，他把对党的无限忠诚和热爱融入到公安教育事业中，持续提升自身素质和综合能力，无论是在教学科研还是学生管理工作中，他坚持边学习边思考，边实践边感悟，不断更新知识结构，熟练掌握业务技能，坚持把自身理论学习成果转化为做好各项工作的能力。

他深知，立德树人是公安教育事业的根本任务，他坚持不懈把理想信念和忠诚基因融入教学工作，遵循“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，积极发挥自身法律和管理知识专长，努力把法学相融贯通，把学和做有机融合，在担任学生管理中队长（辅导员）9年，担任学生警务化教育管理科科长5年中，他始终坚持深入学生、理解学生，坚持严管就是厚爱的理念，教育学生循循善诱、娓娓道来，善于从生活细节入手培养学生良好的行为习惯，是学生成长成才道路上的引路人。先后被省厅评为“优秀教师”“优秀共产党员”，2022年9月被公安部评为“全国公安教育工作成绩突出教师”，多次获得学院“优秀队长”“优秀公务员”“管理育人”先进个人等荣誉称号。 

 担育人之责 践行特色管理

历经20多年磨炼和成长，杜慧明积累了丰富的学生教育管理经验，锤炼了扎实的教学科研能力。在学生思想政治教育中，积极实践、勇于探索，重视学生思想政治教育，提出并完善了具有警院特色的“四个三”学生思想政治工作体制机制，规范了学生思政教育模式，提高了学生的政治觉悟；在学生管理服务中，始终将警务化管理作为手段和措施，不断总结完善具有公安院校特色的“六个五”学生警务化教育管理新模式，培养了学生令行禁止、雷厉风行、团结协作的警察职业精神；在学生工作制度建设上，结合实际先后制定和完善了30余项具有警院特色的制度规定，多次修订完善《学生手册》《学生工作手册》等制度，推动了学生工作规范化发展；在招生就业工作中，始终将“质量建设”放在首位，以高质量就业推动生源质量提高，拟定就业工作建议意见，着力构建招生、培养、实习、就业“四位一体”的联动工作机制，为毕业生高质量就业做出了积极努力。 

存筑梦之志 深学细研笃行

“我一直带着感恩的心在工作，是党和组织把我培养成为一名公安教育战线的民警，让我有了服务公安事业的机会，给予了我很多荣誉”。他从事法律课程教学20年，在教学科研工作中，全面贯彻党的教育方针，坚持以习近平法治思想为指导，以培养学生法律素养为根本，聚焦学生职业能力提升，严谨治学、教书育人。他树立终身学习理念，先后攻读法律硕士学位、考取法律职业资格证书，并利用寒暑假主动到公安机关调研实践，搜集鲜活教学案例，掌握公安执法实践，不断强化自身综合素质和教学科研能力；他以实战为牵引，贯彻落实职业教育先进理念，扎实开展课程思政建设，将教学内容、教学方法与公安执法内容、执法方式对接，积极投身实战化教学改革，构建法律课“教学研练战”一体化教学模式；他刻苦钻研，不断探索更加科学的教学方法，提炼更加实用的作战技法，积极开展理论研究，推动教学科研相互融合促进。主持或参与完成省部级项目3项、地厅级项目3项，主编或参编教材3部，在《公安研究》《北京警察学院学报》等刊物发表论文10余篇。

他用实际行动为学生树立起学习标杆，在他的指引和教导下，培养出了一批又一批的警营中坚力量，他们说的最多的就是“杜老师，踏进警院大门，您给了我们无尽的关怀，您的言行举止是我们学习的榜样”；“是学院的培养，您的教导给了我们专业的知识和前进的力量！”

公安教育是具有温度和情怀的事业，更需要一大批甘于奉献、勇于担当、忠诚履职的具有教育家精神的优秀教师。杜慧明正是众多公安教育人的一份子，他将永葆工作热情，接续奋斗登攀，为人民公安教育事业贡献自己的力量。